第639章（第1页）

明德帝不由自主站起身。

他一起身，所有人都跟着站立。

时安夏也缓缓站起来。

明德帝负手而立，目露赞赏，“好孩子，不忘初心，难能可贵！朕自问少时也做不到这样无私。”

明德帝目光深沉，朝时安夏行了个学生礼。

当“和书”字体成为北翼国书字体，他这个做皇帝的，自然要带头学起来。

以后恐怕找时安夏指正的时候很多，这个“先生”她当得起。

时安夏则回了个晚辈礼。

所有人也是对时安夏那番话肃然起敬，齐齐行学生礼。

时安夏仍旧回了个学生礼，意为互相学习，互相交流。

她从未想过真的要以“先生”自居。只是一步一步走到这里，作为“和书”字体的传承发扬以及推广者，她也当得起这个“先生”。

众人又齐齐坐回原位，恢复了课堂秩序。

黄万千及黄家在场之人却没忍住，流下了感动的泪水。

只因在此之前，他们有些人还是过于狭隘了。

有人曾担心时安夏利用黄家的号召力，最后却将“和书”字体占为己有。

因为和书字体没有人比她写得更好了。

但见先生目光坦荡澄澈，整个人坐在上方，如一座玉观音，宝相光华。

她分明娇小，却让人感觉她身上有一种坚定的力量，光芒万丈。

接下来，时安夏用和书字体现场誊抄诗文。

她每写一帖字，都会让北茴将字举起来给大家看，并着重讲和书字体的骨架、神韵美感以及精华所在。

黄万千看着看着，忽然提笔挥墨。

他写完，却终究觉得差了哪里。

一张老脸垮下来，时而看刚发的字帖，时而看先生现场书写的字。

时安夏起身至他身旁，默不作声，看着他继续写。

只一眼，她就看出了问题所在。

她便娓娓指出问题，甚至亲自示范。

黄家人都是在黄万千的指导下，修习过和书字体少则十年，多则几十年。

他们全都围了过来，将黄万千周围堵得水泄不通。

如此一听，一看，一想，均都醍醐灌顶，全部回到座位上开始习字。